TED Atakent Kolejinde Yabancı Dil Eğitimi
TED Atakent Kolejinde, Türk Eğitim Derneği tarafından geliştirilen yabancı dil programı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) doğrultusunda beceri temelli, öğrenci merkezli ve bütüncül bir yaklaşımla uygulanmaktadır. Eğitim sürecinde öğrencilerin yalnızca dil bilgisi edinmeleri değil, İngilizceyi farklı bağlamlarda etkili biçimde anlayabilmeleri, kullanabilmeleri ve iletişim kurabilmeleri hedeflenmektedir.
Ortaokul yabancı dil programımız, Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı (CEFR) esas alınarak yapılandırılmıştır. 5. sınıf düzeyi, yabancı dil gelişiminin güçlü bir temel üzerine kurulması amacıyla hazırlık sınıfı niteliğinde değerlendirilmekte ve yoğunlaştırılmış İngilizce programı uygulanmaktadır. Öğrencilerimizin;
- 5. sınıf sonunda A2.1,
- 6. sınıf sonunda A2.2,
- 7. sınıf sonunda B1.1,
- 8. sınıf sonunda B1.2
seviyelerine ulaşmaları hedeflenmektedir.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu olarak yabancı dil eğitimimizde dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerinin bütünleşik biçimde geliştirilmesine önem verilmektedir. Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri, öğrenme ihtiyaçları ve bireysel farklılıkları dikkate alınarak farklılaştırılmış öğrenme ortamları oluşturulmaktadır.
Programımızda öğrencilerin öğrendikleri dili sınıf ortamının dışına taşıyabilmeleri temel hedeflerden biridir. Bu doğrultuda bireysel ve grup çalışmaları, proje temelli öğrenme uygulamaları, drama, sunum, tartışma, yaratıcı yazma ve gerçek yaşam durumlarını merkeze alan iletişim odaklı etkinlikler gerçekleştirilmektedir. Öğrencilerimizin yabancı dili yalnızca bir ders olarak değil, iletişim kurma, düşüncelerini ifade etme, farklı kültürleri anlama ve dünyayla etkileşim kurma aracı olarak kullanmaları amaçlanmaktadır.
Yabancı dil öğretim sürecimizde akademik gelişimin yanı sıra öğrencilerimizin eleştirel düşünme, iş birliği, problem çözme, yaratıcılık, sorumluluk alma ve kültürler arası farkındalık becerilerinin gelişimi de desteklenmektedir.
Öğrencilerin dil gelişimleri yıl boyunca farklı ölçme ve değerlendirme uygulamalarıyla takip edilmekte; ihtiyaç duyulan durumlarda bireysel destek çalışmaları ve İngilizce Destek Programı aracılığıyla öğrenme süreçleri desteklenmektedir. Öğrencilerimizin uluslararası ölçütlerdeki gelişimlerini takip etmek amacıyla uluslararası yabancı dil sınavları ve sertifikasyon süreçlerinden de yararlanılmaktadır.
Günümüz dünyasında birden fazla yabancı dil bilmenin öğrencilerin akademik, sosyal ve kültürel gelişimleri açısından önemli bir kazanım olduğuna inanıyoruz. Bu anlayışla ilkokul 1. sınıfta başlayan ikinci yabancı dil eğitimi ortaokul ve lisede de devam etmektedir. Öğrencilerin ikinci yabancı dil gelişimleri de süreç boyunca takip edilmekte ve ihtiyaç duyulan alanlarda destekleyici çalışmalarla güçlendirilmektedir.
TED Atakent Kolejinde yabancı dil eğitimiyle öğrencilerimizin dili bilen değil, dili kullanabilen; kendini farklı ortamlarda ifade edebilen, farklı kültürlerle iletişim kurabilen ve global dünyaya hazırlanmış bireyler olarak yetişmeleri hedeflenmektedir.