Tüm TED Okullarında İngilizce eğitimi; Avrupa Ortak Diller Çerçeve Programı (CEFR) esas alınarak hazırlanan, MEB onaylı ve K–12 bütünlüğünü gözeten TED’e özgü İngilizce programı doğrultusunda yürütülmektedir.

TED Atakent Kolejinde İngilizce programımızın temel amacı; öğrencilerimizin İngilizceyi yazılı ve sözlü olarak etkili ve doğru kullanmalarını, kendilerini özgüvenli ve akıcı biçimde ifade etmelerini ve dili farklı bağlamlarda işlevsel bir iletişim aracı olarak kullanabilmelerini sağlamaktır. Programımızda öğrenen merkezli, süreç odaklı ve iletişim temelli bir yaklaşım benimsenmektedir.

İlkokul süresince öğrencilerimizin dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri yaş ve gelişim düzeylerine uygun olarak bütüncül ve aşamalı bir biçimde geliştirilmektedir.

İlk yıllarda temel İngilizce okuryazarlığının oluşturulmasıyla başlayan süreç; ilerleyen sınıf düzeylerinde daha kapsamlı okuma-anlama, yazılı ve sözlü ifade, eleştirel düşünme ve dili bağımsız kullanma becerilerinin geliştirilmesiyle devam etmektedir.

Farklılaştırılmış Dil Eğitimi

Öğrenme süreçleri; öğrencilerimizin farklı hazır bulunuşluk düzeyleri, ilgi alanları ve öğrenme ihtiyaçları dikkate alınarak planlanmaktadır. Öğrencilerimizin İngilizceyi yalnızca sınıf içinde değil, günlük yaşam ve gerçek yaşam senaryolarında da etkin biçimde kullanabilmeleri hedeflenmektedir. Bu doğrultuda öğretmenleri ve akranlarıyla aktif iletişim kurabilecekleri, dili anlamlı ve doğal bağlamlarda kullanabilecekleri çeşitli öğrenme ortamları oluşturulmaktadır.

Bütüncül Yaklaşım

İngilizce eğitimimizde aynı zamanda disiplinler arası tematik bir yaklaşım benimsenmekte; matematik, fen bilimleri, müzik ve teknoloji gibi farklı disiplinlerle bağlantılar kurularak öğrencilerimizin dili farklı öğrenme alanlarında da kullanmaları desteklenmektedir. Böylece dil gelişimi; bilgi, beceri ve deneyimin bir araya geldiği bütüncül bir öğrenme süreci içerisinde ele alınmaktadır.

Uluslararası Değerlendirmeler

Öğrencilerimiz 2. sınıftan itibaren, yaş ve dil düzeylerine uygun uluslararası geçerliliğe sahip yabancı dil uygulamalarına katılmaktadır. Bu değerlendirmeler, öğrencilerimizin dil yeterliliklerini uluslararası ölçütler doğrultusunda ölçmemize, gelişimlerini izlememize ve sonraki öğrenme hedeflerini belirlememize katkı sağlamaktadır.

TED Atakent Kolejinde İngilizce eğitimi; öğrencilerimizin dili yalnızca öğrenen değil, etkin biçimde kullanabilen, iletişim kurabilen, farklı kültürleri anlayabilen ve uluslararası bir bakış açısı geliştirebilen bireyler olarak yetişmelerini hedefleyen bütüncül bir öğrenme süreci olarak ele alınmaktadır.

İkinci Yabancı Dil Eğitimi

TED Atakent Kolejinde öğrencilerimize ikinci yabancı dil olarak Almanca eğitimi 1. sınıftan itibaren sunulmaktadır.

Öğretim programımız, iletişimsel yaklaşım temelinde yapılandırılmış olup öğrencilerimizin dili yalnızca sınıf ortamında değil, günlük yaşamda da aktif olarak kullanabilmelerini hedefler.

TED Atakent Koleji olarak hedefimiz; öğrencilerin temel düzeyde metinleri okuyabilmeleri, yazılı ve sözlü olarak kendilerini ifade edebilmeleri, okuduklarını anlayabilmeleri, kültürel farkındalık oluşturarak; hem güncel konularda hem de kendi ilgi alanlarında etkili iletişim kurabilmelerini sağlamaktır.